近日，海南热带海洋学院艺术学院“椰苗美育浸润行动”专项活动走进五指山市通什中心学校与保亭黎族苗族自治县六弓乡中心学校，一场整合本土音乐风格的“海南风格童声合唱”美育活动在两校同学们当中温情展开。艺术学院音乐系符江南、杨芬两位教师用专业知识为孩子们播撒美育种子，让海南本土音韵在两地校园落地生根。
本次“海南风格童声合唱训练”项目聚焦本土文化传承，精心挑选四首极具海南风格与地域音乐文化特色的作品纳入本次合唱训练内容。其中，合唱作品《黎村苗寨那顾翔》与《槟榔园变成丰乐村》，以悠扬的旋律和真挚的歌词，生动展现了改革开放以来黎村苗寨的沧桑巨变，深情抒发了黎苗儿女对党和国家的感恩与赞颂之情；表演唱作品《海南有黎家》则以轻快活泼的节奏，勾勒出海南秀丽的自然风光、丰富的特色物产与浓郁的人文风情，让孩子们在歌声中感受家乡之美；琼剧选段《自日寇侵琼崖地》出自《云四婆》，更是将海南23年红旗不倒的革命斗争史融入唱腔，成功塑造了革命英雄云四婆的坚毅形象，引导孩子们铭记红色历史、传承英雄精神。
本次合唱排练专项活动自10月底启动以来，通过常态化进校园排练，不仅有效拓展了小学生的音乐知识，为孩子们的校园生活注入了鲜活的艺术活力，更让音乐与孩子们的日常生活紧密相连。教师们凭借专业的声乐指导和耐心的艺术引导，让孩子们在一次次排练中打磨演唱技巧，稚嫩的歌声逐渐变得饱满而富有感染力，提升了孩子们团队合作精神。与此同时，作品中蕴含的家乡故事、红色历史、人文情怀，潜移默化地滋养着孩子们的精神世界，帮助他们树立正确的价值观，升华情感体验，陶冶艺术情操，实现了“以美育人、以文化人”的美育目标。
截至目前，两位教师已完成作品的前期基础教学阶段，下一阶段，教学将聚焦作品细节打磨，重点开展学生节奏把控、音准校准、音色统一、伴奏融合及舞台表演等专项训练，进一步提升孩子们的艺术表现力。
此次合唱排练专项活动是海南热带海洋学院艺术学院发挥专业优势、服务乡村教育的生动实践。下一步，学院将持续推进美育浸润工作，让更多乡村孩子能够接触优质艺术教育，在美的熏陶中健康成长，让海南本土音乐文化在代代相传中焕发新的生机与活力。（文稿：符江南）
| 相关附件： |
地址：海南省三亚市育才路1号
邮编：572022
友情链接：